Las áreas que trabajamos son:

1- RITMO
Progresivamente introducimos conceptos como pulso, figuras, compases simples y compuestos... Practicamos el dictado rítmico, la capacidad de improvisación y la creatividad. Los alumnos deben valorar y reconocer la importancia de todos estos contenidos para una correcta práctica musical.

2- TÉCNICA VOCAL Y ENTONACIÓN
El calentamiento y la técnica vocal se trabajan todos los días, antes de comenzar a entonar. Los alumnos van a familiarizarse con términos como estructura melódica, acentuación, agógica, matices, intervalos y acordes...

3- AUDICIÓN
Discriminan auditivamente y reconocen todos los conceptos trabajados, además de diferenciar e identificar timbres, estilos, obras concretas, instrumentos, estructuras rítmicas, posibles errores... Para ello utilizamos recursos como el dibujo, los musicogramas, el movimiento... También trabajamos el dictado melódico escrito.

4- LECTURA
Progresivamente reconocen todas las figuras y los nombres de las notas (escritura convencional), hasta llegar a una lectura fluida en clave de sol, e iniciarse en la clave de fa en 4ª. 

5- TEORÍA
Se trabajan diversos contenidos de forma teórica y práctica. Puntillo, ligadura, alteraciones accidentales y propias,  escala, modo mayor y menor, el relativo, acordes tonales...

6- INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN
En este nivel tocamos  instrumentaciones polifónicas para instrumentos de láminas y de percusión indeterminada. Cada uno tendrá su línea melódica dependiendo del instrumento que ese día le haya tocado. El objetivo en este nivel es desarrollar la habilidad para poder tocar instrumentaciones de todo tipo, e improvisar en las diferentes formas musicales.

7- DANZAS
Realizamos danzas colectivas de progresiva dificultad, donde cada uno tiene que responsabilizarse de su papel dentro del grupo. Utilizamos recursos extras como cintas, gorros, palos, pañuelos..., que harán más divertidas y complicadas las coreografías.